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授業の目的および概要
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言語の社会的特性の探求
社会言語学は、話者が生まれ育った文化や社会環境、ことばの使用場面、話者の心理や意図など、ことばの使用に影響を与える様々な要因に光を当てながら、人間の「言語能力」のダイナミックな特性を解明しようという学問です。
本演習では、英語圏社会における多様な言語（特に英語の）状況を中心に、言語を使う上でのバリエーションや変化のしくみを理解し、その原動力となる様々な社会的・心理的要因について研究をしていきます。主に英米社会を土台に構築されてきた社会言語学の諸理論を、日本社会における類似の言語事象にあてはめて再検証し考察を深めていきます。講義では、世界中の多くの大学でテキストとして読まれている社会言語学の入門書（洋書）を教科書として、英語や日本語だけでなく世界中の様々な言語・文化に関する豊かな見識を身につけることも目標とします。
ゼミでの研究活動の最終成果として、オリジナルテーマに基づいた卒業研究を仕上がることになりますが、ゼミの先輩たちの卒業研究を参考に、社会言語学の様々な調査方法（フィールドメソッズ）に精通し、小規模調査をパイロット的に実践し、その成果を発表し合い議論する機会も定期的に設けます。
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授業方法
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1
演習
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1
実習
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本演習では、主にテキスト内容の口頭発表（日本語を使用）とディスカッションを行います。3年次とは異なり、すべての学生発表は一人で担当します。毎時間3名程度の発表を予定しています。
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アクティブラーニングの手法・内容
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1
PBL（課題解決型授業）
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1
ディスカッション・ディベート
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1
グループワーク
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1
プレゼンテーション
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1
実習、フィールドワーク
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※ 「反転授業」とは知識習得の要素を授業外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態になります。
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到達目標
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①２年間のゼミ活動を通して、独創性豊かな研究テーマを見つけ、誰にでも胸を張って自慢できるような卒業研究の構想に到達すること。
②与えられたテーマにおける課題の発見、課題解決へ向けての調査・データ収集（フィールドワーク）、データの整理と分析、日本語と英語の両言語での研究成果のプレゼンテーション、課題への解答の総括（論文の執筆）など、英文学科生が卒業前にしっかりと身に付けておくべき「社会人基礎力」を磨くこと。
③英語での情報収集、プレゼンテーションやディスカッションなど、英語を「リサーチツール」として活用できる能力を高めること。
④人間社会・文化の根本的な多様性とその意義を適切に理解し、自分とは異なる見解や価値観を簡単に否定することなく、寛容で柔軟な思考と建設的な議論のできる「グローバルな人材」になること。
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授業計画
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01
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1. オリエンテーション、三年次後期のまとめ
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02
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2. コミュニケーション能力とその習得
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03
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3. コミュニケーション・スタイルにおける社会的異相
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04
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4. 制度化された談話の分析：言語イデオロギー
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05
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5. 制度化された談話の分析：教育現場における相互行為
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06
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6. 制度化された談話の分析：医療現場における相互行為
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07
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7. 制度化された談話の分析：メディアにおける言語使用
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08
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8. 言語と文化：言語相対論
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09
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9. 言語と文化：色彩・空間表現
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010
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10. 言語と文化：比喩・身体表現
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011
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11. 多言語主義国会・バイリンガリズム
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012
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12. 言語態度研究
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013
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13. 危機に瀕した言語研究
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014
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14. ピジン・クレオール言語学、コード・スイッチング
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015
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15. 民族間ミスコミュニケーション
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成績評価方法
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講義参加意欲とディスカッション活動への貢献度（30％）と学生発表（70％）で総合的に評価します。
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課題に対するフィードバック
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各課題は、その成果を講義内で口頭発表することになっており、各学生の発表に対して口頭でのコメントや批評を通して行う。
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事前・事後学習・必要時間（講義１回あたり）
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各授業回につき、事前・事後学習を併せて4時間必要とします。
・出された課題を的確に行うこと。発表が当たっていない場合でも、教科書や配布資料をしっかりと読んで講義に臨み、議論に参加できるよう自分の意見をまとめておくこと。
・３年次ゼミ及び講義で学んだ内容を復習し、卒業研究に値する研究テーマの発掘に継続的に取り組むこと。
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事前学習
2
時間
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事後学習
2
時間
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教科書・参考書
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(教科書:全員必須）プリント教材を使用。
参考文献: ：① Bonvillain, N. Language, Culture and Communication. 6th Edition (2011) & 7th Edition (2013). Prentice Hall. ② P. トラッドギル著『言語と社会』岩波書店、③ 日比谷潤子（編著）（2012)『はじめて学ぶ社会言語学』ミネルヴァ書房、④『応用言語学事典』研究社、⑤ Holmes, J. (2013). An Introduction to Sociolinguistics. 4th Edition. Routledge.
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注意事項
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◎コース入門科目「Understanding Data and Statistics（統計実習）Ａ・Ｂ（Aは前期、Bは後期に開講、各２単位）のどちらかを未履修の学生は今学期に履修を完了してください（ＡとＢは同じ内容です）。卒研のデータ分析はもちろんのこと、社会に出てからも役立つ内容なので積極的に履修してください。
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参照リンク
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DPとの関連・ナンバリング
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